湖南幼儿师范高等专科学校五年制大专学校资讯
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admin
2019-10-08 15:33

  学校的前身是1912年创立的湖南省公立第二女子师范学校和1947年创立的常德县立简易师范,1953年湖南省公立第二女子师范学校更名为桃源师范学校、常德县立简易师范更名为常德师范学校,2012年两校合并组建新的常德师范学校,2013年升格为专科学校。 [2]

  据2018年9月学校官网显示,学校占地近500亩,建筑面积15.2万平方米,开设18个专业,有教工350名,在校学生近6000人。

  湖南幼儿师范高等专科学校是经湖南省人民政府批准,教育部备案的全日制公办普通高等学校。学校由原常德师范学校和桃源师范学校合并升格而成。原桃源师范学校由著名民主革命家宋教仁先生于1912年倡导创建,已历百年,原常德师范学校创于1947年。

  学校坐落于常德大学城,占地近500亩,建筑面积15.2万平方米。现有仪器设备总值1.5亿元,馆藏图书30万余册。学校有教工350名,其中副教授及以上职称122人,硕士研究生105人,省市级学科带头人12名,特级教师16人。

  原桃源师范由著名民主革命家宋教仁于1912年倡导创立,已历百年;原常德师范始创于1947年。学校和日本琵琶湖学院大学是友好学校。百年来,学校为社会输送各类人才7万余人,蜚声文坛的作家丁玲、诗人未央、副省长

  学校开设有小学教育、学前教育、语文教育、数学教育、英语教育、科学教育、音乐教育、体育教育、美术教育、舞蹈教育、早期教育、现代教育技术、旅游管理、酒店管理、商务英语、室内装饰设计和计算机应用技术等18个大专层次以及中专层次学前教育、小学教育师范类专业,举办旅游服务与管理、美术设计与制作等中专层次职教专业5个。

  学校有教工350名,其中副教授及以上职称122人,硕士研究生105人,省市级学科带头人12名,特级教师16人。

  学校占地723亩,老校区建筑面积12万多平方米。仪器设备总值1940余万元,馆藏图书27.7万册,建有学前教育专业实训室以及美术、音乐、舞蹈专用教室共33间,多媒体教室7间,语音实验室4间,教学设施一应俱全。

  初中毕业后将面临一次重要选择,这次选择将直接影响未来的人生发展。随着教育观念的转变,初中生已不再像以前那样,只有就读高中这一条路,初中生除了选择高中之外,还可以跨过高中直接选择五年一贯制大专。那么,初中生直接选择五年一贯制大专,都有哪些优势呢?笔者多方走访与调查,总结了初中生直接读五年一贯制大专的5大优势,供学生和家长参考。

  五年一贯制教育又称“初中起点大专教育”是我国教育部门专为初中生制定的一种新兴教学模式,五年一贯制大专主要招收应、往届初中毕业生,在成绩达到录取线后可直接进入五年一贯制大专学习,学业期满将颁发国家承认的大专文凭。

  五年一贯制大专开办的专业都是学生就业前景好的热门专业,比如,就业人员普遍薪资较高的航空乘务专业,国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在十万元人民币以上,国外航空公司空乘人员的年薪可达到二十万人民币。近年来,人才需求较大人力资源管理专业、审计专业、互联网营销技术专业、轨道交通运输专业、高铁乘务专业、幼教专业,越来越多的企业与学校签订“订单式培养协议”。另外还有特教专业、无人机专业、飞行驾驶专业等特色专业都是初中毕业生的绝佳选择。

  五年一贯制教育模式的学费与传统教育模式相比,在费用方面几乎没有差别,仅从经济方面分析,五年一贯制大专从入学到毕业的总投入(学费、生活费、住宿费等)与6-7年的传统教育模式相比,可在一定程度上减轻经济上的。另外五年一贯制大专的学生提前1年即可进入企业顶岗实习并获得相应的薪水。相比之下五年一贯制大专教育在经济上更具有优势。了解更多关于学校招生方面的资讯关注微信公众号:湖南初中毕业择校资讯

  五年一贯制教育模式与传统教育模式相比,在时间上占有优势。以北京科技职业学院为例,学院实行 “2+3”教育模式(2年预科课程+3年专业课程),因此初中生从入学到毕业只需要5年的时间,但如果按照传统教育模式,初中生需要经过6-7年的时间才能完成学业,相比之下可比选择传统教育模式的同龄人提前踏上工作岗位。

  五年一贯制教育模式与传统教育模式相比,最大优势在于五年一贯制大专贯通了高中和大专的课程,并且更注重培养学生的综合素质及就业技能。以北京科技职业学院的“超复合人才培养计划”从三大方面入手,培养学生的专业技能+社会技能+就业技能,使学生变身成为符合社会企业急需的“超复合”人才。另外,五年一贯制大专的学生可以提前1年到企业实习,可以有效避开就业“高峰期”。

  最后,小编要提醒各位家长,由于初中生的年龄小,五年一贯制大专在学生管理方面较为严格,在入学后学生需要经过一段时间才能适应,因此,各位家长需要结合孩子的自身情况进行选择